2023-11-17 15:29:14|已浏览：783次
首先，我们要先了解适合研学人群，目前我们正处于一个学习型社会，中小学生研学只是研学发展的引擎，社会各个年龄段、各个阶层、各类人员、各行各业都可以研学，如企业家研学、创业研学、早教研学、亲子研学、家风研学、历史研学、文学研学、哲学研学、康养研学、作家研学、教师研学、党员干部红色文化研学等等。
由于研学内容品类繁多，在产品设计前我们可以按照年龄段来划分，如学龄前，适龄学生，成年人，中老年等，根据每个年龄段的不同喜好来设计每个系列课程。
以中小学生研学为例，我们可以根据每个孩子不同的天赋，兴趣，爱好等相关因素去设计不同的学习内容，如：体育、军事、历史、艺术、科技、生态等等课程...再从中去细分具体课程，如体育类划分各种体育项目研学如乒乓球研学、篮球研学、足球研学、网球研学、棒球研学、跆拳道研学等不同的体育类研学。体育研学游学作为体教融合的一种具体实践，于青少年而言，可促进学生综合素质的全面发展，在知识科普、拓展训练、体育运动体验竞技等多种形式下，不仅能提升学生的运动技能和体育素养，还能与体育为抓手对学生进行综合教育，在寓教于乐中树立和践行社会主义核心价值观。此外体育研学游学亦能帮助青少年养成良好的行为习惯和积极向上的生活方式，以增强社会适应能力，同时在培养青少年顽强拼搏的意志品质、互帮互助的团结协作精神以及为国争光的爱国主义精神上，更有着其他教育活动不能比拟的价值。
随着一系列鼓励研学旅行的政策的发布，国内以及国外的研学旅行市场发展迅速，呈现出如火如荼的态势。具体特点如下：
1、国家支持，政策扶持力度大
在全面落实立德树人根本任务，推进素质教育的今天，研学旅行作为“旅游+”的一种重要新兴业态，近年来得到了国家和政府诸多的政策支持。
从2013年开始， 不断有省市开始研学旅行的试点工作；2014年，国务院发文要求“支持研学旅行发展， 把研学旅行纳入学生素质教育范畴”；2016到2017年，原国家旅游局以及教育部先后推出一系列政策，给研学旅行提供了良好的发展平台。
2、规模扩大，发展空间大
教育部规定每个中小学每年必须开展一次研学旅行活动。目前，国内中小学在校生人数超过两亿，各中小学都在全力推进研学旅行市场，在“旅游+”全面推进的发展机遇期，以研学旅行为代表的体验式教学活动，其需求日益增长。因此，市场潜力不可估量。
2024年下一个研学旅行风口方向在哪里？
3、研学旅行产业链逐步完善
在各种政策以及市场的驱动下，越来越多的旅游企业加入研学旅行队伍，形成了专门的研学旅行部门，并且出现了研学导师等新兴职业，研学旅行部门越来越重视与旅游景区的合作；中小学也根据本校的实际情况，安排学生参与，满足教学和学生的需要。
4、国内旅游资源价值高
中国地大物博，五千年深厚的历史文化积淀为中国提供了种类繁多的自然景观以及人文旅游资源，中国是当之无愧的旅游强国以及旅游资源大国。截至2018年10月，我国5A级旅游景区数量为259个；截至2019年7月，中国世界遗产已达55项，是与意大利并列拥有世界遗产最多的国家，同时，中国也是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一。因此，中国有众多的旅游资源可供深入挖掘，能够支撑多样化研学旅行产品的开发。
